Los trastornos mentales y sus factores determinantes

Los trastornos mentales son conocidos como las alteraciones producidas a nivel mental y psicológico que preceden de factores determinantes e inciden desconsiderablemente en la salud de los individuos desencadenando grandes consecuencias en todos los ámbitos humanos. A diferencia de la enfermedad mental, los trastornos mentales son los síntomas  de las alteraciones conductuales mientras que la enfermedad ya son las anomalías diagnosticadas y acomodadas al concepto de las enfermedades aunque las enfermedades y los trastornos están fuertemente relacionadas y componen problemas en la salud mental y en su determinado balance o equilibrio humano.

Los factores presentes en esta sintomatología han estado expuestas a investigaciones realizadas en nuestro país que desafortunadamente han sido muy precarias para lograr grandes desarrollos a nivel nacional, pero en lo poco que se ha podido investigar; Londoño, N. (2010) deja establecido que los factores sociales, culturales, económicos, familiares entre otros; posibilitan la creación de estos trastornos y que en varias ocasiones, dejan a las personas incapacitadas para desarrollar su vida de manera cotidiana.  

Varias estadísticas elaboradas en recientes estudios, han demostrado que la incidencia de los diferentes trastornos en las mujeres, ha sido mayor que la de los hombres pues, el género masculino tiende a sufrir de adicciones al alcohol en donde también inciden los factores externos de la sociedad.

Entre los determinantes más marcados e incidentes en la comunidad encontramos la adicción al alcohol o a las drogas, violencia, discriminación, abuso sexual, deficiencia educativa, carencia de trabajo, el estrés entre otras, en donde la adolescencia sufre la mayoría de estos factores y marca la aparición de otras grandes variables de riesgo.

Para analizar y verificar todos los datos encontrados, se procede a realizar una nueva investigación que evidencie la incidencia de los factores psicosociales y ambientales en los trastornos mentales. Para esto, Londoño N, (2010) realizó un estudio con 490 colombianos de varias zonas del país en donde se les realiza varias preguntas acerca de su vida, sus acontecimientos, alteraciones anímicas, comportamientos y problemas sociales (p.62).

Como resultado de esto, los factores de riesgo más determinantes fueron, como primera instancia, la depresión mayor, seguida por trastorno de ansiedad generalizada, angustia y consumo de alcohol o drogas. Como problemas familiares encontramos la separación de los padres, la muerte de alguno de ellos, constantes cambios de vivienda, maltrato sexual y psicológico, sobreprotección, relaciones extramatrimoniales, abandono, conflictos familiares, insuficiencia sanitaria  y problemas en la salud (Londoño, N. 2010. P.64).

Con lo anterior, se evidencia que los problemas familiares también forman parte de la incidencia en los trastornos mentales y en la carencia del balance mental de los individuos como también lo son los problemas sociales como conflictos con profesores, amigos, jefes etc… y los de salud y salubridad que hacen parte de la sociedad a la que estamos inmersos.

Para concluir, es necesario crear mecanismos y alternativas para todas estas desventajas y problemas que sostiene la sociedad, dominándolas en términos de igualdad, de manera totalitaria y determinante para todas y cada una de las personas que conforman esta sociedad y que pueden ser incididas por cualquier anomalía por pequeña que sea.

                             

Referencias

Jhons, (2011). Diferencia entre el trastorno mental y la enfermedad mental. Recuperado el 17 de mayo de 2011 en: http://translate.google.com.co/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.differencebetweenvs.com/difference-between-mental-illness-and-mental-disorder/

Londoño, N. (2010). Factores de riesgo psicosociales y ambientales asociados a trastornos mentales. Dialnet. (p. 59-68).

La depresión

Proviene de un tipo de trastorno en el estado anímico caracterizado por episodios de tristeza absoluta parcial o permanentemente dificultando el normal desarrollo tanto de su vida personal como social y produciendo grandes consecuencias como incapacidad laboral hasta el suicidio.

Este trastorno se caracteriza fundamentalmente por situaciones de tristeza muy frecuente y grave, seguido de estrés ocasionado por demasiada carga laboral o económica, irritabilidad, negativismo, y en algunos casos puede producirse insomnio, carencia de energía o fatiga, movimientos muy rápidos o bastantes lentos, ausencia de hambre y muchas otras tantas consecuencias que establecen a la depresión como uno de los trastornos mentales más graves. 

A diferencia de la tristeza, la depresión hace referencia a un sufrimiento físico, y no hace parte de las emociones del ser humano sino conforma la sintomatológía de una enfermedad. También se diferencia en la gravedad y el largo tiempo de la depresión en donde se crea un impedimento en el adecuado desarrollo de la vida y su

respectiva independencia.

CLASES DE DEPRESIÓN 

• Depresión severa: Es el conjunto de síntomas que crea en la persona depresiva, incapacidad para trabajar y realizar las actividades cotidianas.
• Distimia: Este tipo de depresión es un poco menos grave uunque también presenta situaciones depresivas e incapacitan pero de manera menor a una persona impidiendo su correcto funcionamiento.
• Depresión post-parto: Se presenta en mujeres embarazadas luego de su parto, en donde presentan acontecimientos depresivos por pocos días (3 o 4 días) pero, si continua y sigue incrementando se necesita de la ayuda médica lo más pronto posible

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

María Soledad De Girolami, (2007). ¿Tristeza o depresión?. Recuperado el 10 de mayo de 2011 en: http://depsicologia.com/%C2%BFtristeza-o-depresion/ 

Wikipedia, (2011). Depresión. Recuperado el 10 de mayo de 2011 en: http://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n

Online Health Library, (2011). Depresión. Recuperado el 10 de mayo de 2011 en: http://www.stayinginshape.com/3chsbuffalo/libv_espanol/m01s.shtml

Alzheimer

EL alzheimer (EA) o también llamado demencia senil de tipo Alzheimer hace referencia a una de las enfermedades degenerativas a nivel cerebral más conocidas y comunes que se caracteriza por pérdida progresiva y determinante de la memoria, del tiempo y del espacio, variaciones en el estado anímico (humor), situaciones de paranoia, irritabilidad, agresión  y en algunos casos alucinaciones, anomalías e impedimento en el correcto lenguaje y vocabulario con una personalidad asocial.

Según estudios realizados, la procedencia de esta enfermedad puede ser la causa del surgimiento de ovillos neurofibriales y placas seniles pero no ha aparecido como tal la causa esencial de la enfermedad.

A diferencia de la demencia, la enfermedad de alzheimer hace parte de una clase de enfermedad mientras que demencia constituye a una clase de síntomas de esta enfermedad haciendo que el Alzheimer sea la más frecuente de las demencias.

TIPOS DE ALZHEIMER:

Se puede dividir, según la edad de iniciación en:

·         Temprana o presenil: Se da de manera rápida e inicia antes de los 65 años de edad.

·         Senil o tardía:  Se da de manera un poco lenta y aparece desde los 65 años de edad de manera esporádica y representa el porcentaje más alto y común de todos los casos que presentan la enfermedad de Alzheimer

Según la causa que la produce puede dividirse en:

·         Familiar: Representa la mayoría de veces en la iniciación temprana y proviene de mutaciones o trastornos genéticos en la Proteína Precursora Amiloide (APP), el gen de la Presenilina 1 o el gen de la Presenilina 2.  

·         Esporádica: Hace referencia en la mayoría de los casos a las personas con Alzheimer senil o tardío. Aunque no se conocen sus causas la presencia genética de la apolipoproteína (ApoE) puede generar o aumentar el riesgo de tener está enfermedad  

Referencias bibliográficas:

Fundación Alzheimer España (2003) [en línea] disponible en: http://www.mailxmail.com/curso-alzheimer/enfermedad-alzheimer. Recuperado el 26 de abril de 2011

De la Vega, R y Zambrano, A. Alzheimer (2008) [en línea] disponible en:   http://www.hipocampo.org/alzheimer.asp. Recuperado el 26 de abril de 2011   

Wikipedia (2011) [en línea] disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_de_Alzheimer#Etiolog.C3.ADa. Recuperado el 26 de abril de 2011

TRASTORNO BIPOLAR

También llamado Trastorno Afectivo Bipolar (TAB), hace parte de una clase de trastorno en el estado de ánimo la cual se caracteriza por el aumento desmesurado de la energía produciendo hipomanía (tristeza y desesperación) o manía (alegría y felicidad) repentinamente y desarrollando estas características de manera más notable o notoria presentando una transformación drástico de un momento a otro.

Esta enfermedad puede tener una sintomatología muy variada presentando baja autoestima, insomnio y ausencia de energía y luego presenta hiperactividad e irritabilidad ocasionandole a las personas varios problemas para poder llevar una vida normal, pues esto los lleva a no poder tener ni un trabajo ni una relación estable provocando incapacidad por el resto de la vida.

A diferencia de la esquizofrenia, la bipolaridad representa los cambios de ánimo de un momento a otro mientras en la esquizofrenia no se presentan cambios repentinos sino que se pierde el sentido de realidad de manera más descontrolada produciendo alucinaciones e inconiencia.

 

CLASES DE TRASTORNO BIPOLAR:

• Tipo I: Los sucesos de bipolaridad se presentan de manera leve, en donde aparecen delirios y alucinaciones acompañado de melancolía, indiferencia, angustia, anomalía en el sueñoy pérdida del apetito
• Tipo II: se caracteriza por presentar situaciones de mania e hipomanía un poco más intensas y en especial sobresale su personalidad de felicidad (manía) la mayoría de veces.
• La ciclotimia: representa en menor proporción situaciones de hipomanía y manía pero con bastantes alteraciones y con sucesivas manifestaciones

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Revista Semana, (2011) [en línea] disponible en: http://www.semana.com/gente/catherine-zeta-jones-trastorno-bipolar/155104-3.aspx. Recuperado el 20 de abril de 2011

Wikipedia, (2010) [en línea] disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_bipolar. Recuperado el 20 de abril de 2011

Alma tranquila, (2006) [en línea] disponible en: http://www.almatranquila.com/Trastorno_Bipolar/Tipos_Trastorno_Bipolar/Tipos_de_Trastorno_Bipolar/. Recuperado el 20 de abril del 2011

AUTISMO

El autismo o también denominado como ASD, proviene de un trastorno en el desarrollo que afecta directamente la comunicación y las capacidades sociales para interactuar con los demás. Este trastorno, afecta cuatro veces más a los hombres que a las mujeres y se desarrolla en las primeras etapas de la vida del ser humano aproximadamente a los tres años y continua así a lo largo de toda la vida. Esta patología esta caracterizada por el grave atraso que sufre el desarrollo humano como por ejemplo, poseen una mirada perdida, no se desarrollan normalmente en su lenguaje y aprendizaje conllevando a la asociabilidad y una personalidad preocupada y afligida.

A diferencia del retraso mental, el autismo produce eventos epilépticos en la adolescencia, presentando una disminución a nivel cognoscitvo y una anomalía en el desarrollo evolutivo del ser humano.

Las causas de esta patología aunque son desconocidas muchos especialistas consideran que puede ser algún factor de la naturaleza que influye en el desarrollo congénito y que puede prolongarse sino se toman las medidas necesarias y se promueve el desarrollo normal minimizando así los comportamientos inadecuados que se presentan.

SÍNTOMAS
El autismo puede mostrar diversos tipos de sintomatología aunque en muchas ocasiones se presentan como desequilibrio en el comportamiento en donde hace parte la hiperactividad, la agresión y hábitos de tensión graves y conductas auto-lesivas. Aunque por iotro lado también puede hacer referencia a respuestas sensoriales como irregularidad en el sueño y la comida, hipersensibilidad al tacto y al oído e insatisfacción al ruido y a la luz.



TIPOS DE AUTISMO
Como tipos de autismo encontramos cuatro clases:

• Síndrome de Asperger: es una manera leve de autismo en donde los pacientes no son capaces de interpretar los sentimientos emocionales, es decir, carece de empatía y no relacionan la información recibida del entorno y el lenguaje corporal
• Síndrome de Rett: se caracteriza por tener grandes retardos en el lenguaje y en la cordinación motríz.
• Tastorno de desintegración infantil: es la desintegración del desarrollo cognitivo y de interacción social.
• Trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PDD-NOS): es la limitación dl habla, el lenguaje y la interacción con los demás

TRATAMIENTO
Para tratar este trastorno, pues hasta el momento no se encuentra la cura, se puede hacer por medio de tres mecanismos: intervenciones conductuales educativas y medicamentos. En las intervenciones conductuales educativas laboran diversas terapias para mejorar y desarrollar capacidades en el lenguaje y en la interacción social y tambíén elaborar diferentes terapias en donde se involucre el rol familiar para que se pueda afrontar de una mejor manera las consecuencias producidas por el autismo como ansiedad, depresión, o trastorno obsesivo-compulsivo. Con los medicamentos ya sean antisicóticos o anticonvulsivos o demás, se puede disminuir el marco sintomatológico para tratar problemas graves de conductas y disminuir las convulciones respectivamente.      

Enlaces:

http://www.youtube.com/watch?v=tGI5HtM_3Qo
http://es.wikipedia.org/wiki/Autismo
http://cuidadoinfantil.net/caracteristicas-del-autismo-infantil.html

LA ESQUIZOFRENIA

CONCEPTO:

Hace referencia a un tipo de enfermedad mental o trastorno psicológico, el cual causa una disminución de las capacidades físicas y cognoscitivas incrementando así, la alteración de los pensamientos y sentimientos en donde se produce un aislamiento de las personas en el círculo social y una transformación en el modo de percepción de la vida especialmente en adolescentes que es en donde se presentan más indices de factores de riesgos en esta enfermedad.

Esta patología se caracteriza por el manejo de una concepción inconciente sobre la realidad en donde se vive creando  incoherencia en el aprendizaje ya que no se razona correctamente.


A diferencia de la paranoia, la esquizofrenia hace referencia a una enfermedad mental mientras que la paranoia está relacionada con una clase de mania. 



TIPOS DE ESQUIZOFRENIA:
Esta enfermedad puede comenzar por un marco depresivo en donde la persona obtiene un sentimiento de confusión, estrés, desorganización, delirio y demencia. Estas pautas de diagnósticos se pueden clasificarse en positivos y negativos. Dentro de los positivos se destacan aluciones, ideas delirantes, aprendizaje incoherente y conducta desordenada y dentro de los negativos sobresalen alogía (carencia del habla), apatía (insufiencia de voluntad) y anhedonia (falta de gozo en los placeres).

SINTOMAS:

Los primeros indicios de esta enfermedad tiene probabilidad de que pasen desapercibidos por los demás aunque después de un tiempo, es decir, en la segunda estapa se hacen más notables los sentimientos de estrés, incomprensión, aislamiento y transformaciones en la personalidad. Luego, estos síntomas se van convirtiendo cada vez más anormales y fuertes como la incoherencia en el lenguaje y extraños pensamientos perceptivos.

TRATAMIENTO:

Para que se de un tratamiento efectivo de esta enfermedad, es de vital importancia seguir correctamente o al pie de la letra los siguientes pasos:

• eliminar los síntomas que se hayan presentado
• prevenir la aparición de nuevos síntomas 
• rehabilitar al sujeto de cuidado  

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.indicemedico.info/enfermedades/%c2%bfque-diferencia-hay-entre-esquizofrenia-y-demencia/
http://es.wikipedia.org/wiki/Esquizofrenia
http://www.psicoactiva.com/esquizof.htm

CONCEPTO DE ENFERMEDAD O TRASTORNO MENTAL

Es un concepto que se ve enfocado especeialmetne en la psiquiatría y medicina en donde se producen diferentes variaciones en la alteración del desarrollo y los procesos cognoscitivos con respecto a un determinado grupo social del cual proviene del individuo. También se puede encontrar alterado el razonamiento, el conocimiento y la capacidad de reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de vida de cada ser humano.

Este concepto está determinado por varios factores que integran algunos elementos de origen biológico tal como el neurológico y el genético, el ambiental que conforma lo relacional, familiar y psicosocial y por último el psicológico que ouede ser el cognitivoy el emocional; teniendo en cuenta en cada patología todos los factores que influyen en ella como su presentación, fenomenología, su desarrollo evolutivo, tratamiento, pronóstico y posibilidades de rehabilitación

http://www.youtube.com/watch?v=QOMT61f_Rfs